Анатомия жизни и смерти. Жизненно важные точки на теле человека Момот Валерий Валерьевич

Краткие сведения по анатомии и физиологии человеческого тела

Для лучшего понимания изложенного ниже материала необходимо ознакомиться с элементарными основами анатомии и физиологии человека.

Человеческий организм состоит из бесчисленного количества клеток, в которых происходят те или иные жизненные процессы. Клетки в сочетании с межклеточным веществом образуют различные виды тканей:

Покровную (кожа, слизистые оболочки);

Соединительную (хрящи, кости, связки);

Мышечную;

Нервную (головной и спинной мозг, нервы, соединяющие центр с органами);

Различные ткани, соединяясь между собой, образуют органы, которые, в свою очередь, объединенные единой функцией и связанные в своем развитии, образуют систему органов.

Все системы органов взаимосвязаны и объединены в единое целое - организм.

В организме человека выделяют следующие системы органов:

1) двигательная система;

2) пищеварительная система;

3) дыхательная система;

4) выделительная система;

5) половая система;

6) кровеносная система;

7) лимфатическая система;

8) система органов чувств;

9) система органов внутренней секреции;

10) нервная система.

Наибольший интерес с точки зрения поражения жизненно важных точек представляют двигательная и нервная системы.

ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

Двигательная система человека состоит из двух частей:

Пассивной или опорной;

Активной или двигательного аппарата.

Опорная часть называется так потому, что она сама по себе не может изменять положение частей и всего тела в пространстве. Она состоит из целого ряда костей, взаимно связанных связочным аппаратом и мышцами. Эта система служит опорой телу.

Кости скелета построены из крепкой костной ткани, состоящей из органических веществ и солей, главным образом из извести; снаружи покрыты надкостницей, через которую проходят кровеносные сосуды, питающие кость.

По форме кости бывают: длинные, короткие, плоские и смешанные. Рассмотрим подробнее опорную часть двигательного аппарата. Скелет туловища состоит из позвоночника, грудной клетки, костей плечевого пояса и костей тазового пояса.

Основой скелета туловища является позвоночник . Его шейный отдел состоит из 7 позвонков, грудной - из 12 позвонков, поясничный - из 5 позвонков, копчик - из 4–5 позвонков. Имеющиеся в позвонках отверстия образуют в позвоночнике канал . В нем находится спинной мозг , являющийся продолжением головного мозга.

Подвижной частью позвоночника является его шейный и поясничный отдел. В позвоночнике имеется 4 изгиба: вперед - в шейной и поясничной частях и назад - в грудной и крестцовой части. Эти изгибы вместе с лежащими между позвонками хрящевыми дисками служат амортизирующим средством при толчках, беге, прыжках и т. д.

В грудной клетке находятся легкие, дыхательные пути, сердце, кровеносные сосуды и пищевод.

Грудная клетка образована грудными позвонками, двенадцатью парами ребер и грудной костью. Последние два ряда ребер имеют только одно прикрепление, а передние их концы свободны.

Благодаря особой форме суставов между ребрами и позвонками, грудная клетка может изменять свой объем при дыхании: расширяться при поднимании ребер кверху и сужаться при опускании книзу. Расширение и уменьшение объема грудной клетки происходит благодаря действию так называемых дыхательных мышц, прикрепленных к ребрам.

Подвижность грудной клетки в значительной мере определяет работоспособность органов дыхания и особенно важна при усиленной мышечной работе, когда необходимо глубокое дыхание.

Скелет плечевого пояса состоит из ключиц и лопаток . Ключица одним своим концом соединена малоподвижным суставом с грудной костью, а другим прикреплена к отростку лопатки. Лопатка - плоская кость - свободно лежит сзади на ребрах, точнее на мышцах, и, в свою очередь, также покрыта мышцами.

К лопатке прикрепляется ряд крупных мышц спины, которые при своем сокращении закрепляют лопатку, создавая в нужных случаях полную неподвижность при сопротивлении. Отросток лопатки образует с шарообразной головкой плечевой кости плечевой сустав.

Благодаря подвижному соединению ключицы с грудной костью, подвижности лопатки и устройству плечевого сустава, рука имеет возможность производить самые разнообразные движения.

Таз образован крестцом и двумя безымянными костями . Кости таза плотно соединены между собой и позвоночником, так как таз служит опорой для всех вышележащих частей тела. Для головок бедренных костей нижних конечностей на боковых поверхностях безымянных костей имеются суставные впадины.

Каждая кость занимает в теле человека определенное место и всегда находится в непосредственной связи с другими костями, тесно прилегая к одной или нескольким костям. Различают два основных вида соединения костей:

Непрерывные соединения (синертрозы) - когда кости связаны между собой с помощью прокладки между ними из соединительной (хрящевой, др.) ткани;

Прерывные соединения (диартрозы) или суставы.

СКЕЛЕТ ЧЕЛОВЕКА

Основные кости тела

Кости торса : 80 костей.

Череп : 29 костей.

Кости туловища : 51 кость.

Грудина : 1 кость.

Позвоночник :

1. Шейный отдел - 7 костей.

2. Грудной отдел - 12 костей.

3. Поясничный отдел - 5 костей.

4. Крестец - 1 кость.

5. Копчик - 4–5 костей.

Кости верхних конечностей (всего 64 шт.):

1. Ключица - 1 пара.

2. Лопатка - 1 пара.

3. Плечевая кость - 1 пара.

4. Лучевая кость - 1 пара.

6. Кости запястья - 2 группы по 6 шт.

7. Кости кисти - 2 группы по 5 шт.

8. Кости пальцев - 2 группы по 14 шт.

Кости нижних конечностей (всего 62 шт.):

1. Подвздошная кость - 1 пара.

2. Ведренная кость - 1 пара.

3. Надколенник - 1 пара.

4. Малая берцовая кость - 1 пара.

5. Кости предппюсны - 2 группы по 7 шт.

6. Плюсневые кости - 2 группы по 5 шт.

7. Кости пальцев ног - 2 группы по 14 шт.

Суставы являются достаточно подвижными и поэтому на них в боевых искусствах обращают особое внимание.

Связки стабилизируют суставы и ограничивают их движение. Применяя ту или иную технику болевого характера, вращают суставы против их естественного движения; при этом, в первую очередь, страдают связки.

Если сустав выкручен до предела и на него продолжают оказывать воздействие, страдает весь сустав. Суставные поверхности костей по форме можно сравнить с отрезками различных геометрических тел. В соответствии с этим суставы подразделяют на шаровидные, эллипсоидные, цилиндрические, блоковидные, седловидные и плоские. Форма суставных поверхностей составляет объем и направление движений, которые совершаются вокруг трех осей. Вокруг фронтальной оси производится сгибание и разгибание. Вокруг сагиттальной оси происходят отведение и приведение. Вокруг вертикальной оси производится вращение. При этом вращение внутрь называется пронацией , а вращение наружу - супинацией . В шаровидных эллипсоидных суставах конечностей возможно также периферическое вращение - движение, при котором конечность или ее часть описывает конус. В зависимости от числа осей, вокруг которых возможны движения, суставы делятся на одноосные, двухосные и трехосные (многоосные).

К одноосным суставам относятся цилиндрические и блоковидные.

К двухосным - эллипсоидные и седловидные.

К трехосным (многоосным) относятся шаровидные и плоские суставы.

Скелет руки делится на три части: плечо, предплечье, образованное двумя костями - локтевой и лучевой, и кисть, образованную 8 мелкими костями запястья, 5 пястными костями и 14 костями (фалангами) пальцев.

Соединение плеча с костью лопатки и ключицы называется плечевым суставом . В нем возможны движения вперед, назад, вниз и вверх. Соединение плеча с предплечьем образует локтевой сустав. В локтевом суставе, в основном, происходит два движения: разгибание и сгибание руки. Благодаря особому устройству локтевого сустава возможны повороты лучевой кости, а вместе с ней и кисти наружу и внутрь. Соединение костей между предплечьем и кистью называется лучезапястным суставом .

Кости скелета нижних конечностей состоят из трех частей: бедра , голени и стопы .

Соединение бедренной кости с тазом называется тазобедренным суставом . Он укреплен крепкими связками, которые ограничивают движение ноги назад. Голень образована двумя костями: большеберцовой и малоберцовой . Соприкасаясь своим верхним концом с нижним концом бедренной кости, большеберцовая кость образует коленный сустав . Спереди коленного сустава находится отдельная кость - коленная чашечка , которая укреплена сухожилием четырехглавой мышцы бедра. В коленном суставе могут производится сгибания и разгибания ноги. Поэтому при резком проведении приемов на ногах (в особенности в коленном суставе): ударов, бокового или вращательного движения или чрезмерного разгибания/сгибания (дожима) возможны серьезные повреждения. Стопа состоит из трех частей:

Редплюсны, состоящей из 7 костей,

Плюсны - из 5 костей и

14 пальцевых костей (фаланг).

Кости стопы соединены связками и образуют свод стопы, который играет роль амортизатора при толчке или прыжках. Соединение голени со стопой называется голеностопным суставом . Основным движением в данном суставе является разгибание и сгибание стопы. В голеностопном суставе при резко проводимых приемах часто бывают травмы (растяжение, разрыв связок и т. д.).

СУСТАВЫ И СОЧЛЕНЕНИЯ КОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА

1. Связки верхней и нижней челюсти.

2. Плечевой сустав.

4. Межпозвоночные соединения.

5. Тазобедренный сустав.

6. Лобковое сочленение.

7. Лучезапястный сустав.

8. Суставы пальцев рук.

9. Коленный сустав.

10. Голеностопный сустав.

11. Суставы пальцев ног.

12. Предплюсневые сочленения.

Локтевой сустав (приближено)

Тазобедренный сустав (приближено)

Мышцы - активная часть двигательного аппарата человека. Мускулатура скелета состоит из большого числа отдельных мышц. Мышечная ткань, состоящая из мышечных волокон, обладает свойством сокращаться (укорачиваться по длине) под влиянием раздражения, приводимого к мышцам от мозга по нервам. Мышцы, имея прикрепления своими концами к костям, чаще с помощью соединительных тяжей - сухожилий, при своем сокращении сгибают, разгибают и вращают эти кости.

Таким образом, сокращения мышц и образующаяся при этом мышечная тяга являются силой, приводящей в движение части нашего тела.

В грудной части большая грудная мышца начинается от грудины и ключиц широким основанием и крепится другим, узким концом к плечевой кости верхней конечности. Малая грудная мышца прикрепляется к отростку лопатки вверху и к верхним ребрам внизу. Межреберные мышцы - наружные и внутренние, находящиеся между ребрами и в межреберных пространствах.

Мышцы живота состоят из нескольких слоев. Наружный слой составляют прямые мышцы живота, широкой лентой лежащие впереди и прикрепленные наверху к ребрам, а внизу - к лобковому соединению таза.

Следующие два слоя образуются косыми мышцами живота - наружными и внутренними. Все подготовительные упражнения, связанные с наклоном туловища вперед, в сторону и с вращением его, ведут к укреплению брюшного пресса.

Мышцы спины расположены в несколько слоев. К мышцам первого слоя относятся трапециевидные и широкие спины. Сильная трапециевидная мышца расположена в верхней части спины и на шее. Прикрепляясь к затылочной кости черепа, она направляется к лопатке и к ключице, где находит свое второе прикрепление.

Трапециевидная мышца при своем сокращении откидывает голову назад, сводит лопатки и, подтягивая кверху наружный край ключицы и лопатку, поднимает руку выше уровня плеча.

Широкая мышца занимает значительную часть всей спины. Покрывая ее, она начинается от крестца, поясничных и половины грудных позвонков, прикрепляется к плечевой кости. Широкая мышца спины тянет руку назад и, совместно с большой грудной мышцей, приводит ее к туловищу.

Например, если вы захватили у противника руку, то обычно он ее старается вырвать путем резкого сгибания руки в локтевом суставе и приведением плечевой кости к туловищу. При приведении плечевой кости к туловищу большую роль играет широкая мышца спины и большая грудная мышца.

Мышцы, несущие работу разгибателей туловища, находятся в глубоком слое мышц спины. Этот глубокий слой начинается от крестца и прикрепляется ко всем позвонкам и ребрам. Эти мышцы при работе обладают большой силой. От них зависит выправка человека, равновесие тела, поднимание тяжестей и умение удерживать его в нужном положении.

Мускулатура верхней конечности состоит в большей своей части из длинных мышц, перекинутых через плечевой, локтевой и лучезапястные суставы.

Плечевой сустав покрывает дельтовидная мышца. Она прикрепляется, с одной стороны, к ключице и лопатке, с другой стороны - к плечевой кости. Дельтовидная мышца отводит руку от туловища до уровня плеча и частично участвует в отведении вперед и в отведении руки назад.

МЫШЦЫ ЧЕЛОВЕКА

Мышцы человека: вид спереди

1. Длинная ладонная мышца.

2. Поверхностный сгибатель пальцев.

4. Трехглавая мышца плеча.

5. Клювовидноплечевая мышца.

6. Большая круглая мышца.

7. Широкая мышца спины.

8. Передняя зубчатая мышца.

9. Наружная косая мышца живота.

10. Подвздошно-поясничная мышца.

11,13. Четырехглавая мышца.

12. Портняжная мышца.

14. Передняя большеберцовая мышца.

15. Ахиллово сухожилие.

16. Икроножная мышца.

17. Стройная мышца.

18. Верхний удерживатель сухожилий разгибателей

19. Передняя большеберцовая мышца.

20. Малоберцовые мышцы.

21. Плечелучевая мышца.

22. Длинный лучевой разгибатель кисти.

23. Разгибатель пальцев.

24. Двуглавая мышца плеча.

25. Дельтовидная мышца.

26. Большая грудная мышца.

27. Грудино-подъязычная мышца.

28. Грудино-ключично-сосцевидная мышца.

29. Жевательная мышца.

30. Круговая мышца глаза

Мышцы человека: вид сзади

1. Грудино-ключично-сосцевидная мышца.

2. Трапециевидная мышца.

3. Дельтовидная мышца.

4. Трехглавая мышца плеча.

5. Двуглавая мышца плеча.

6. Лучевой сгибатель кисти.

7. Плечелучевая мышца.

8. Апоневроз двуглавой мышцы плеча.

9. Большая ягодичная мышца.

10. Двуглавая мышца бедра.

11. Икроножная мышца.

12. Камбаловидная мышца.

13,15. Длинная малоберцовая мышца.

14. Сухожилие длинного разгибателя пальца.

16. Подвздошно-большеберцовый тракт (часть широкой фасции бедра).

17. Мышца, напрягающая широкую фасцию бедра.

18. Наружная косая мышца живота.

19. Широкая мышца спины.

20. Ромбовидная мышца.

21. Большая круглая мышца.

22. Подосная мышца.

Двуглавая мышца руки (бицепс) , находясь на передней поверхности плечевой кости, производит, главным образом, сгибание руки в локтевом суставе.

Трехглавая мышца (трицепс) , находясь на задней поверхности плечевой кости, производит, в основном, разгибание руки в локтевом суставе.

Сгибатели кисти и пальцев расположены на предплечье спереди.

На задней поверхности предплечья расположены разгибатели кисти и пальцев.

Мышцы, вращающие предплечье вовнутрь (пронация), находятся на передней его поверхности, мышцы вращающие предплечье наружу (супинация), расположены на задней поверхности.

Мышцы нижних конечностей обладают большей массивностью и силой, чем мышцы верхних конечностей. Начиная от поясничных позвонков внутренней поверхности безымянной кости, поясничная мышца перекидывается спереди через кости таза и прикрепляется к бедренной кости. Она сгибает бедро в тазобедренном суставе. Эта мышца играет роль при подножках, так как ноге приходится принимать разные положения сгибания. Одним из элементов сгибания является положение «перенос», где нога поднимается вперед и вверх.

Разгибанием бедра назад ведает большая ягодичная мышца. Она начинается от костей таза и прикрепляется нижним концом к бедренной кости сзади. Мышцы, отводящие бедро в сторону, расположены под большой ягодичной мышцей и называются средней и малой ягодичной мышцами.

На внутренней поверхности бедра расположена группа приводящих мышц. Самая сильная из всех мышц ноги - четырехглавая мышца - располагается на бедре спереди, ее нижнее сухожилие прикреплено к большеберцовой кости, то есть ниже коленного сустава. Данная мышца совместно с подвздошно-поясничной мышцей производит сгибание (поднимание) бедра ноги вперед-вверх. Главное ее действие - разгибание ноги в коленном суставе (большую роль играет при ударах ногой).

Сгибатели ноги расположены, главным образом, на задней поверхности бедра. На передней поверхности голени расположены разгибатели, а на задней поверхности - сгибатели стопы. Самой сильной мышцей голени является трехглавая мышца (икроножная мышца или «икра»). Своим нижним концом эта мышца прикрепляется прочным тяжем, так называемым ахилловым сухожилием, к пяточной кости. Сокращаясь, трехглавая мышца производит сгибание стопы, подтягивая пятку кверху.

НЕРВНАЯ СИСТЕМА

Головной и спинной мозг образуют так называемую нервную систему. Посредством органов чувств она воспринимает все впечатления из внешнего мира и побуждает мышцы производить те или иные движения.

Головной мозг служит органом мышления и обладает способностью направлять произвольные движения (высшая нервная деятельность). Спинной мозг заведует непроизвольными и автоматическими движениями.

В виде белых шнуров, нервы, выходящие из головного и спинного мозга, разветвляются, подобно кровеносным сосудам, по всему телу. Эти нити связывают центры с нервными концевыми аппаратами, заложенными в различных тканях: в коже, мышцах и в различных органах. Большая часть нервов - смешанные, т. е. состоят из чувствующих и двигательных волокон. Первые воспринимают впечатления и направляют их к центральной нервной системе, вторые передают импульсы, исходящие из центральной нервной системы к мышцам, органам и т. д., тем самым заставляя их сокращаться и действовать.

Одновременно нервная система, имея связь с внешним миром, также устанавливает связь и с внутренними органами и поддерживает их согласованную работу. В связи с этим разберем понятие о рефлексе.

Для движения тех или иных частей тела необходимо участие очень многих мышц. При этом не только определенные мышцы участвуют в движении, но каждая мышца должна развить лишь строго определенную силу движения. Всем этим ведает центральная нервная система. Прежде всего от нее по двигательным нервам к мышцам всегда идут ответы на раздражение (рефлекс), а по чувствительным - в головной и спинной мозг. Поэтому мышцы даже в спокойном состоянии находятся в некотором напряжении.

Если к какой-либо мышце, например, к сгибателю посылается приказание согнуть сустав - одновременно посылается раздражение и к антагонисту (противоположно действующей мышце) - разгибателю, но уже не возбуждающего, а тормозящего характера. В результате чего сгибатель сокращается и разгибатель расслабляется. Это все обеспечивает согласованность (координацию) движения мышц.

Для практического изучения искусства поражения жизненно важных точек особенно хорошо следует изучить нервы центральной нервной системы, их корни в теле и места, где они ближе всего располагаются к поверхности кожи. Эти места и подвергаются сдавливаниям и ударам.

При попадании в нервное окончание человек ощущает как бы электрический удар и теряет способность защищаться.

Существует разделение на нервы кожи, мышц, суставов - с одной стороны, и нервы, регулирующие внутренние органы, кровеносную систему и железы - с другой стороны.

Основных нервных двигательных сплетений существует четыре:

Шейное сплетение;

Плечевое сплетение;

Поясничное сплетение;

Крестцовое сплетение.

Из плечевого сплетения берут свое начало нервы, отвечающие за подвижность верхних конечностей. При их поражении возникает временный или необратимый паралич рук. К наиболее важным из них относятся лучевой нерв, срединный нерв и локтевой нерв.

Из крестцового сплетения выходят нервы, отвечающие за движение нижних конечностей. К ним относятся бедренный нерв, седалищный нерв, поверхностный малоберцовый нерв, подкожный нерв голени.

Все двигательные нервы обычно повторяют контуры костей и образуют узел с кровеносными сосудами. Эти двигательные нервы обычно проходят глубоко внутри мышц и, следовательно, хорошо защищены от внешних воздействий. Тем не менее, они проходят через суставы и в некоторых случаях даже выходят на поверхность (под кожу). Именно в эти относительно незащищенные места следует наносить удары.

СПОСОБЫ ПОРАЖЕНИЯ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ ТОЧЕК НА ТЕЛЕ ЧЕЛОВЕКА

Как уже отмечалось во введении, классификации жизненно важных точек на теле человека достаточно разнообразны. При этом топография зон, принадлежащих к той или иной классификационной группе, на теле человека зачастую идентична, а вот результаты от различного поражения могут как совпадать, так и довольно сильно отличаться.

Примером совпадения топографии и последствий от поражения может служить ряд точек вокруг локтевого сустава (здесь не идет речь об энергетических точках и соответственных методах поражения). В этой области анатомически присутствуют: собственно сустав, созданный сочленением плечевой, локтевой и лучевой костей, локтевой и лучевой нервы, проходящие в этом месте практически на поверхности, а также различные мышцы, часть из которых переброшены через сустав (не говоря уже о крупных кровеносных сосудах). Исходя из этого, мы можем воздействовать на сустав, выкручивая его, перегибая и т. д., атаковать нервы ударом или нажатием или сжимать и скручивать мышцы. Последствия от подавляющего большинства из перечисленных выше технических действий идентичны - рука будет обездвижена (перелом сустава, растяжение мышц, краткий паралич и т. д.).

А вот захват и удар, проведенные в области косых мышц живота, будут очень сильно отличаться. При захвате за мышцу противник ощутит резкую боль, возможно, нестерпимую - но если захват отпустить, боль почти сразу прекратится и никаких серьезных последствий (если не считать серьезным последствием обычный «синяк») не наступит. Однако, если в ту же область нанести удар с достаточной силой и под правильным углом - противника можно будет не только сильно покалечить, но и практически сразу убить (что, возможно, например, при разрыве селезенки).

Отсюда следует логичный вывод, что отличие следует искать не сколько в самих точках, сколько в методах их поражения, о чем мы и хотим сказать несколько слов, прежде чем перейдем к описанию жизненно важных точек, представленных в нашей книге. После анализа, проведенного автором в целях изучения методов воздействия на точки в различных системах единоборств, возник небольшой список, который достаточно полно отражает весь спектр воздействий, которым можно подвергнуть жизненно важные точки на теле человека. Эти методы следующие:

Сжатие (зажим);

Скручивание (выкручивание);

Сдавливание (передавливание);

Надавливание (вдавливание);

Удар (перебивание).

Все методы могут быть использованы как по отдельности, так и в комбинации - в любой из ниже представленных группах техник.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА КОСТИ И СУСТАВЫ

Сильный удар по кости способен разрушить (сломать) ее, что само по себе ведет к частичному обездвиживанию части тела, где расположена та или иная кость. Резкая шокирующая боль возникает из-за повреждения нервов, пролегающих почти вплотную к кости, которую ломают.

Поэтому, если хотят обездвижить руку или ногу, прежде всего стремятся сломать ту или иную кость в соответствующей конечности при помощи резкого и сильного удара под правильным углом, так как это позволяет достичь порой максимально возможного эффекта при минимальной затрате сил.

Кроме этого, на кости ударом можно воздействовать и с другой целью - чтобы повредить осколками сломанной кости или хряща близлежащие органы, нервы или кровеносные сосуды. Так, например, перелом ребра вызывает сильную боль, но гораздо более серьезные последствия могут наступить, если осколки ребра пронзят легкое и кровь начнет поступать в его полости. В этом случае наступает гемоторакс и человек медленно и мучительно умирает от удушья.

На суставы воздействуют с целью нарушения их физиологического функционирования. Если сустав блокирован или поврежден, он не может двигаться. По сравнению с переломом кости это более щадящий метод, так как совсем не обязательно полностью разрушать сустав, чтобы подчинить противника своей воле. Дело в том, что при воздействии на сустав страдают также прилежащие связки, мышцы и нервы, что приводит к сильной боли. Все это делает противника неспособным к дальнейшему сопротивлению. Следует отметить, что техники, относящиеся к данному типу, могут быть применены только к подвижным суставам человеческого тела.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА МЫШЦЫ

На мышцы чаще всего воздействуют захватом, нажатием или выкручиванием, но возможно и ударное поражение той или иной мышцы. Любое воздействие на мышцу строится на общих для всех методов принципах. Как известно, каждая мышца служит для сгибания или разгибания конечностей, поворота головы и т. д., любое движение сопровождается сокращением мышц. Разгибание или сгибание зависит от расположения мышцы. Хорошим примером могут служить бицепс и трицепс. Здесь одна мышца отвечает за сгибание, а другая - за разгибание руки в локтевом суставе. Если любая из этих мышц захвачена или сжата в определенном чувствительном месте, они вынужденно становятся в неестественное положение, которое возбуждает нервы, вызывая сильную боль и местный паралич.

Под выкручиванием мышц подразумевается вытягивание и выворачивание определенных групп мышц. Когда мышца вытягивается и заворачивается, она временно теряет способность функционировать. Движение части тела, за которое отвечает мышца, может быть затруднено или вообще невозможно. К тому же, во время данного воздействия нервы передавливаются, что является причиной возникновения сильной боли.

Техники захвата и нажатия на мышцы не требуют особой точности, так как целью является определенная зона, а не точка. Чтобы эффективно воздействовать на мышцы, достаточно применить адекватное внешнее воздействие в виде надавливания, выкручивания или удара.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ И КРОВООБРАЩЕНИЯ

Воздействие на органы дыхания можно осуществлять тремя основными способами: пережатием, сдавливанием или перебиванием дыхательного горла, сдавливанием диафрагмы или ударом в нее и воздействием ударом или нажатием на чувствительные точки т. н. «дыхательных» мышц, отвечающих за расширение и сжатие ребер. Чтобы сжать легкие, нужно иметь достаточно глубокие знания о нервах, охватывающих большой массив мышц, охватывающих легкие. Воздействуя на эти нервы, можно заставить мышцы сокращаться с такой силой, что противник потеряет сознание от боли и в результате нехватки кислорода.

Наиболее доступными для давления областями с целью перекрытия кровеносных сосудов являются точки, расположенные на и вблизи сонной артерии и яремной вены. В результате перекрытия данных крупнейших сосудов кровь перестает поступать в мозг, что приводит к потере сознания и смерти. Кроме этого, правильно нанесенный удар в область сердца, печени, селезенки, почек или брюшной аорты также приводит к очень тяжелому поражению кровеносной системы организма, зачастую со смертельным исходом.

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА НЕРВЫ И ВНУТРЕННИЕ ОРГАНЫ

Основными областями, где расположены точки для поражения нервов, можно считать: нервные соединения; незащищенные нервы; нервные впадины.

Кроме того, существует немало важных точек, относящихся как к центральной, так и вегетативной нервной системе, которые крайне важны для поражения внутренних органов противника.

К нервным соединениям обычно относят точки, расположенные в местах, где нервы пересекают суставы. Такие места, как колени, запястья, пальцы, локти, лодыжки, не защищены мышцами. Скручивание легко вызовет боль и повреждение. Другие места, где нервы близко расположены к поверхности кожи, также могут быть атакованы.

Например, в локтевом суставе локтевой нерв расположен близко к поверхности и не защищен мышцами. Если локоть согнуть под определенным углом, обнажив нерв, достаточно несильного удара или сжатия данной области, чтобы рука онемела и потеряла чувствительность.

Другой пример. Если несильно ударить противника по внешней стороне коленной чашечки, это приведет к повреждению малоберцового нерва. В результате его нога онемеет, и он временно не сможет ею пользоваться. Слабый удар приводит к временной потере дееспособности, сильный может искалечить.

Некоторые суставы, такие как локти, колени, плечи и бедра, также имеют нервы, которые проходят внутри сустава или защищены толстым слоем мышц. Тем не менее, другие нервы в тех же местах - такие как нервы подмышки или брюшной полости - прикрыты лишь тонкой тканью. В зависимости от силы атаки в эти области можно либо временно нейтрализовать противника, либо сделать его калекой, либо убить.

Хотя нервы головы, шеи и торса находятся зачастую глубоко внутри и хорошо защищены, есть особые точки, которые можно атаковать.

В любой впадине на теле человека можно атаковать нервы с большой эффективностью. Впадиной называется выемка на теле, где покрывающая ткань - мягкая. Например, выемки над и под ключицей, где расположено много нервов, контролирующих движение руки. Также можно привести пример впадины за ухом или за нижней челюстью. Здесь располагается множество нервов мозга, эти места могут быть эффективно атакованы, вызывая у противника, боль, онемение и временную потерю сознания.

На шее и спине находится множество уязвимых для атак точек. Эти точки непосредственно связаны с центральной нервной системой, поэтому воздействие на них почти всегда приводит к смерти.

Активные воздействия на нервы вегетативной нервной системы также могут привести к летальному исходу. Это возможно в связи с тем, что вегетативная нервная система отвечает за функции внутренних органов. Удары в область печени, селезенки, желудка, сердца могут быть смертельными, если нанесены с надлежащей силой и под правильным углом. Удар в солнечное сплетение вызывает боль и спазм мышц живота, а также проблемы с дыханием. Противник вряд ли сможет оказать сколь-нибудь эффективное противодействие после подобного воздействия.

На следующей странице мы приводим список точек, описание которых приведено в нашей книге. Поскольку большинство этих точек взято из Гёкко-рю, все названия точек даны по-японски (в скобках приведен их перевод).

Каждой точке мы постарались уделить достаточно внимания, указывая не только ее месторасположение, направление удара и возможные последствия поражения, но и соответствующие анатомические данные о нервах, мышцах или внутренних органах, на поражение которых направлено воздействие. Полагаем, что эти данные не будут лишними и читатель уделит им при чтении книги достаточно внимания.

СПИСОК ТОЧЕК, РАССМАТРИВАЕМЫХ В КНИГЕ

Темя и сочленение лобной и височных долей черепа.

- Я мэн (Стрела, поражающая голову) - основание затылка.

- Касуми (Мгла, туман) - висок.

- Дзинтю (Центр человека) - основание носа и кончик носа.

- Мэнбу (Лицо) - переносица.

- Ин (Тень) - угол между верхней и нижней челюстью.

- Хаппа (Восемь путей уйти) - хлопок по уху.

- Югасуми (Вечерний туман) - мягкое место под ухом.

- Хирюран (Летающий дракон поражен) - глаза.

- Тэнмон (Небесные врата) - выступающий край скуловой кости возле скуловой впадины

- Цуюгасуми (Мгла рассеивается) - связки челюсти.

- Микацуки (Челюсть) - боковая часть нижней челюсти слева и справа

- Асагасуми, Асагири (Утренний туман) - нижний край

- Уко (Дверь в дождь) - бок шеи.

- Кэйтю (Середина шеи) - задняя сторона шеи.

- Мацукадзэ (Ветер в соснах) - верхний и нижний конец сонной артерии

- Мурасамэ (Дождь в деревне) - посередине сонной артерии.

- Токоцу (Независимая кость) - адамово яблоко.

- Рю фу (Дыхание ивы) - выше и ниже адамова яблока.

- Сону (Трахея) - межключичная ямка.

- Саккоцу (Ключица) - ключица.

- Рюмон (Врата дракона) - над ключицей возле плеча.

- Дантю (Центр груди) - верхняя часть грудной кости.

- Сода (Большое копье) - седьмой выступающий позвонок.

- Кынкэцу (Запретный ход) - грудина.

- Буцумэцу (День смерти Будды) - ребра под грудными мышцами спереди и сзади.

- Дзюдзиро (Перекресток) - прямо на плече.

- Даймон (Большие ворота) - середина плеча в месте соединения

- Сэй (Звезда) - прямо в подмышке.

- Ура канон (Снаружи дьявол открывается) - нижние ребрапод грудными мышцами

Cин тю (Центр сердца) - середина грудной клетки.

- Дэнко (Сердце) - область сердца.

- Вакицубо (Бок тела) - последние ребра сбоку под руками.

- Катсусатсу (Точка жизни и смерти) - позвоночник на уровне поясницы

- Суйгэцу (Луна на воде) - солнечное сплетение.

- Инадзума (Молния) - область печени, «плавающие» ребра.

- Кандзо (Область печени сзади) - сзади на уровне поясницы справа

- Дзиндзо (Почки) - с обеих сторон позвоночного столба чуть выше точки кацусацу

- Сисиран (Тигр поражен) - желудок.

- Горин (Пять колец) - пять точек вокруг центра живота.

- Косэй (Сила тигра) - пах и половые органы.

- Кодэнко (Маленькое сердце) - крестец.

- Битэй (Копчик) - на конце позвоночника между ягодицами.

- Косицубо (Котел бедер) - внутренний гребень костей таза, складка паха.

- Сай или насай (Нога) - изнутри и снаружи середины бедра.

- Усиро инадзума (Молния сзади) - сзади бедра, начиная от ягодиц и до середины мышцы

- Усиро хидзакансэцу (Коленный сустав) - коленный сустав спереди и сзади.

- Утикоробуси (Кость голени изнутри) - чуть выше головки кости изнктри.

- Кокоцу (Маленькая кость) - голень изнутри.

- Соби (Икроножная мышца) - икроножная мышца.

- Киокэй (Жесткие направления) - сверху стопы.

- Акирэсукэн (Ахиллово сухожилие) - прямо над пяткой.

- Дзяккин (Слабая мышца) - в верхней части руки между костью и мышцей

- Хосидзава (Утес под звездами) - точка-«шок» чуть выше локтевого сустава

- Удэкансэцу (Сустав руки) - область под локтем.

- Котэцубо (Точка предплечья) - радиальный нерв в верхней части предплечья

- Миякудокоро (Внутренний склон утеса) - у сгиба запястья изнутри.

- Сотоякудзава (Внешний склон утеса) - у сгиба запястья снаружи

- Котэ (Предплечье) - головка локтевой кости.

- Юбицубо (Пальцевой котел) - основание большого пальца.

- Гококу (Пять направлений) - точка в ямке между большим и указательным пальцем.

- Хайсю (Ладонь снаружи) - внешняя сторона кисти руки.

ЖИЗНЕННО ТОЧКИ: ВИД СПЕРЕДИ

ЖИЗНЕННЫЕ ТОЧКИ: ВИД СБОКУ

ЖИЗНЕННЫЕ ТОЧКИ: ВИД СЗАДИ

ЖИЗНЕННЫЕ ТОЧКИ: ВЕРХНИЕ И НИЖНИЕ КОНЕЧНОСТИ

1. ТЭН TO, ТЭН ДО (ВЕРХ ГОЛОВЫ) - сочленение лобной и теменных костей черепа (ТЭН ТО) и сочленение затылочной и теменных костей черепа (ТЭН ДО )

Череп: вид сверху

При ударе средней силы - сотрясение мозга, потеря координации движений, обморок. Сильный удар с проломом черепа ведет к летальному исходу за счет повреждений осколками теменных костей тканей и артерий лобных и теменных долей большого мозга. Направление удара - к центру головы (ударная волна в идеале должна достичь мозолистого тела, таламуса и далее зрительного перекреста и гипофиза).

Головной мозг: направление ударов при поражении точек тэн то и тэн до

2. Я МЭН (СТРЕЛА, ПОРАЖАЮЩАЯ ГОЛОВУ) - основание затылка

Поражение точки я мэн во многом зависит от направления удара, а также его силы. Легкий удар, направленный строго горизонтально, приводит к мышечным спазмам различной степени тяжести и головной боли (симптомы могут проявиться на следующий день). Удар такой же силы, но направленный немного вверх, поражает мозжечок и приводит к потере сознания. Удар средней силы, направленный вверх под углом около 30 градусов, а также с небольшим отклонением влево или вправо вызывает шок и потерю сознания за счет поражения затылочных нервов и кратковременного ущемления спинного мозга. Сильный удар ведет к немедленной смерти за счет перелома шейных позвонков (в частности отростков атланта ), ущемления спинного мозга осколками хрящей или его полного разрыва, повреждения осколками кости затылочных и позвоночных артерий.

Мышцы задней части шеи и затылка

3. КАСУМИ (МГЛА, ТУМАН) - висок

При ударе средней силы - болевой шок, сотрясение мозга, потеря сознания. При сильном ударе - перелом плоских костей и разрыв височной артерии. Перелом в височной области черепа с поражением переднего и среднего ответвлений мозговой артерии чаще всего вызывает смерть. Мозговая артерия обеспечивает кровью череп и мембрану, покрывающую мозг. Артерия дает ответвления в черепную коробку и сжимается или расширяется, если происходит разрыв этих ответвлений в результате перелома, что в лучшем случае вызывает длительную потерю сознания.

Артерии головы

1. Поверхностная височная артерия.

2. Затылочная артерия.

3. Грудино-ключично-сосцевидная мышца (рассечена и отвернута назад).

4. Язычный нерв черепно-мозговой нерв XII.

5. Внутренняя яремная вена.

6. Внутренняя сонная артерия.

7. Кожные ветви шейного нервного сплетения.

8. Шейный лимфатический узел с лимфатическим сосудом.

9. Место деления сонной артерии.

10. Височная мышца.

11. Верхнечелюстная артерия.

12. Жевательная мышца, (вместе со скуловой дугой отогнута вперед).

13. Нижняя челюсть.

14. Лицевая артерия.

15. Наружная сонная артерия.

16. Подчелюстная железа.

17. Гортань.

18. Общая сонная артерия.

19. Щитовидная железа.

20. Задняя мозговая артерия.

21. Мозжечковые артерии.

22. Позвоночная артерия.

23. Передняя мозговая артерия.

24. Средняя мозговая артерия.

25. S-образный отрезок (каротидный сифон) вблизи основания черепа.

26. Трапециевидная мышца.

4. ДЗИНТЮ (ЦЕНТР ЧЕЛОВЕКА) - основание носа

Разбитая губа, сломанные или выбитые передние зубы и слезотечение - минимальный результат. Боль и слезотечение возникают из-за близко расположенных к поверхности кожи нервных окончаний. Результатом удара может быть перелом верхней челюсти из-за сферической природы черепа.

Череп будет сжиматься до предела, а затем «взорвется», приведя к перелому. Сломанный участок обычно находится на одной или другой стороне, в отдалении от точки соприкосновения удара. Болевой шок может привести к летальному исходу.

Лицевые кости черепа

5. МЭНБУ (ЛИЦО) - переносица

Лицевые кости черепа: вид спереди и сбоку

Потемнение в глазах, перелом переносицы с сильнейшим кровотечением. Возможна кратковременная потеря сознания. Сложный перелом и/или смещение носовой кости и носовой перегородки - следствие удара по верхней части носа. Нет необходимости говорить, что последует гематома из-за разрыва большого количества кровеносных сосудов в этой области. Шок и боль могут привести к потере сознания.

Временная слепота может быть результатом сильного слезотечения из-за повреждения болевых рецепторов в носовой области (повреждение носовой части переднего решетчатого нерва - ответвления тройничного нерва). Мы должны знать, что во многих случаях удар сам по себе не может быть причиной смерти, но случайные побочные обстоятельства, возникающие вследствие нанесенного удара, могут привести к летальному исходу.

6. ИН (ТЕНЬ) - угол между верхней и нижней челюстью

Резкая шокирующая боль при сильном глубоком вдавливании фаланги пальца в точку по направлению к центру головы, ведущая к мгновенной судороге лицевых мышц («гримаса боли»). Повреждение верхней части лицевого нерва может привести к частичному параличу мимических мышц лица. Возможен разрыв связок нижней челюсти.

Некоторые мышцы и нервы лица

1. Лобная мышца.

2. Круговая мышца глаза.

3. Большая скуловая мышца.

4. Круговая мышца рта.

5. Мышца, опускающая угол рта.

6. Верхняя ветвь лицевого нерва.

7. Нижняя ветвь лицевого нерва.

8. Лицевой нерв, выход из основания черепа.

9. Плоская шейная мышца.

7. ХАППА (ВОСЕМЬ ПУТЕЙ УИТИ) - хлопок по уху

Звон в ушах и потемнение в глазах (ввиду разветвленности глубоких кровеносных сосудов в этой области черепа) будет самым легким результатом воздействия удара. Лицевой нерв проходит вместе со слуховым нервом во внутреннее ухо и под слизистой оболочкой среднего уха следует к основанию черепа. Он может быть легко поврежден при поражении среднего уха или травмах черепа, поэтому нарушения органов слуха и равновесия нередко сопровождаются параличом мимических мышц. Контузия с расстройством функций вестибулярного аппарата (от легкой степени до тяжелой формы), если удар нанесен правильно. Разрыв барабанных перепонок, сильное кровотечение, глубокий обморок, шок.

Органы слуха и равновесия

1. Боковой желудочек головного мозга.

2. Таламус (промежуточный мозг).

3. Островок.

4. Третий желудочек (промежуточный мозг).

5. Височная доля.

6. Внутреннее ухо в каменистой части височной кости - улитка и внутренний слуховой проход.

7. Среднее ухо со слуховыми косточками.

8. Наружный слуховой проход и наружное ухо.

9. Барабанная перепонка и латеральный полукружный канал.

10. Внутренняя яремная вена.

11. Внутренняя сонная артерия и шейный отдел пограничного (симпатического) ствола.

12. Внутренняя капсула.

13. Расположение первичного акустического центра коры (так наз. поперечной извилины Хершля).

14. Расположение вторичного акустического центра коры (речевой центр Вернике).

15. Слуховая лучистость, пучки волокон центрального слухового пути.

16. Кора гиппокампуса (лимбическая система).

17. Ствол мозга (средний мозг).

18. Каменистая часть височной кости.

19. Височно-нижнечелюстный сустав и головка сустава нижней челюсти.

20. Основание черепа.

21. Верхнечелюстная артерия.

22. Мышцы глотки.

23. Вестибулярно-слуховой нерв.

24. Лицевой нерв.

25. Внутренний слуховой проход.

26. Улитка.

27. Верхний полукружный канал.

28. Ампулы полукружного канала с вестибулярными органами для координации равновесия.

29. Задний полукружный канал.

30. Латеральный полукружный канал.

31. Клапан выравнивания давления.

32. Среднее коленчатое тело.

33. Латеральная петля часть слухового прохода.

34. Мозжечок.

35. Ромбовидная ямка.

36. Канал лицевого нерва.

37. Ямка сигмовидного синуса головного мозга.

38. Слепок.

39. Борозда.

40. Позвоночная артерия.

41. Преддверие ушного лабиринта с эллиптическим мешочком и с мембранозным пузырьком.

8. ЮГАСУМИ (ВЕЧЕРНИЙ ТУМАН) - мягкое место под ухом

Мышцы головы и лица

Резкая шокирующая боль при ударе или надавливании кончиком пальца в направлении назад внутрь. Поражение направлено на лицевой и отводящий нервы. Отводящий нерв - двигательный нерв мимических мышц. Он входит вместе со слуховым нервом в височную кость, потом, вплотную под слизистой оболочкой среднего уха, следует в канал лицевого нерва внутри околоушной слюнной железы делится на ветви. Повреждения нерва ведут к параличу мимических мышц (расслабленное обвисание углов рта, нижних век и т. д.) и искажению лица. Возникают также нарушения слуха. Все звуки воспринимаются как болезненно громкие (так наз. гиперакустика).

Выход лицевого нерва из основания черепа

1. Верхняя ветвь лицевого нерва.

2. Лицевой нерв, выходящий из основания черепа.

3. Нижняя ветвь лицевого нерва.

9. ХИРЮРАН (ЛЕТАЮЩИЙ ДРАКОН ПОРАЖЕН) - глаза

Потеря зрения и нарушение координации и пространстве, внутреннее кровоизлияние и повреждение роговицы глаза. При глубоком проникновении пальцев в глазные впадины возможна полная невосстановимая потеря зрения, вследствие разрушения глазных яблок, разрыв зрительного нерва. Как результат глубокого проникновения, повреждение коры головного мозга - мгновенная смерть из-за внутреннего кровоизлияния.

Органы зрения и глазные мышцы

2. Хрусталик.

3. Роговица.

4. Склера и сетчатка.

5. Зрительный нерв с ресничным нервом.

6. Кольцевидная мышца века.

7. Мышца, поднимающая верхнее веко.

8. Мышца, поднимающая веко (гладкая мышца, сокращается непроизвольно, автоматически).

9. Конъюнктива.

10. Радужная оборонка.

11. Ресничное тело и подвешивающая связка хрусталика.

12. Стекловидное тело (прозрачное).

13. Сосочек зрительного нерва.

10. ТЭНМОН (НЕБЕСНЫЕ ВРАТА) - выступающий внутренний край скуловой кости на сочленении с лобной костью возле глазной впадины

Лицевая часть черепа, вид сбоку

Резкая боль, сильнейшая гематома, постоянное слезотечение, шок при переломе и поражении глаза осколками кости. Временный или необратимый паралич глазных мышц ведет к неправильному положению глаз (косоглазие). Если повреждена верхняя ветвь черепно-мозгового нерва, глазное яблоко, возможно, больше не удастся повернуть кнаружи. Результатом будет сходящееся косоглазие. При поражении автономных (парасимпатических) нервных волокон для внутренних глазных мышц может привести к нарушению аккомодации и моторики зрачка.

Разветвление черепно-мозгового нерва (приближено)

11. ЦУЮГАСУМИ (МГЛА РАССЕИВАЕТСЯ) - связки челюсти

Нервы лица

1. Блоковый нерв, идущий к косой верхней глазной мышце.

2. Нерв глазных мышц.

3, 4. Языкоглоточный нврв.

5. Блуждающий нерв.

6. Отводящий нерв.

Резкая боль, непроизвольное открытие рта, «оскал боли» возникает при сильном нажатии пальцем (пальцами) с одной или обеих сторон на область соединения нижней и верхней челюсти. Поражение языко-глоточного нерва при переломе мыщелкового или венечного отростков может серьезно поразить жевательный и речевой аппарат, вплоть до паралича жевательных мышц.

Мышцы и связки челюсти

12. МИКАЦУКИ (ЧЕЛЮСТЬ) - боковая часть нижней челюсти слева и справа

Нижняя челюсть

Сильная боль вплоть до потери сознания при трещине или переломе кости. Перелом или смещение нижней челюсти - результат удара по любой стороне нижнечелюстной кости. Если два удара производятся одновременно, очевиден двойной перелом (по обеим сторонам). Но если один удар был нанесен раньше, челюсть отталкивается ко второму орудию удара, возможен перелом только на одной стороне. Чтобы предотвратить будущую деформацию линии челюсти, зубы и осколки должны быть временно скреплены. Конечно, будет очень трудно есть и говорить, пока все не станет на свои места.

Нижняя челюсть

Направление ударов

13. АСАГИРИ (УТРЕННИЙ ТУМАН) - нижний край подбородка

14. Краткие выводы Необходимость написания этой главы вызвана общим психологическим механизмом познавательных процессов: знакомясь с чем-то принципиально новым, человек тем не менее ищет уместные аналогии в своем прошлом опыте. И именно в неверном подборе аналогий

Из книги Практика хатха-йоги. Ученик перед стеной автора Николаева Мария Владимировна

Из книги Учебник подводной охоты на задержке дыхания автора Барди Марко

Основы анатомии и человеческой физиологии То, что значительная часть учебника посвящена анатомии и физиологии ныряльщика на задержке дыхания, может в первый момент смутить читателя, который ожидает, что мы будем в основном говорить о подводной охоте.Более того,

Из книги Анатомия жизни и смерти. Жизненно важные точки на теле человека автора Момот Валерий Валерьевич

Компенсация нарастающего давления при погружении в полостях человеческого тела «Компенсацией» называется естественное или вызванное человеком явление, позволяющее выравнять давление газа между внешней средой и полостями тела (ухо, синусные полости, легкие и

Из книги Тайцзицюань: научно изложенное национальное боевое искусство автора У Тунань

Краткие сведения по анатомии и физиологии человеческого тела Для лучшего понимания изложенного ниже материала необходимо ознакомиться с элементарными основами анатомии и физиологии человека.Человеческий организм состоит из бесчисленного количества клеток, в которых

Из книги Теория и методика подтягиваний (части 1-3) автора Кожуркин А. Н.

Часть 2. ИСТОРИЯ ТАЙЦЗИЦЮАНЬ. КРАТКИЕ БИОГРАФИИ Глава 1. Биография Сюй Сюаньпина Сюй Сюаньпин жил при династии Тан1 в уезде Шэсянь области Хуэйчжоуфу провинции Цзяннань2. Скрывался на горе Чэнъяншань, что рядом с Наньяном. Рост имел семь чи шесть цуней, усы свисали до пупка,

Из книги Программа дополнительного образования детей «Самбо» автора Головихин Евгений Васильевич

Глава 6. Краткие биографии мастеров южной ветви Тайцзицюань из провинций Шаньси и Шэньси было передано в Вэньчжоу, то есть в земли к востоку от реки Чжэцзян, владеющих им становилось больше день ото дня. Преемником был Чжан Сунси из Хайяна, который является самым

Из книги Школа яхтенного рулевого автора Григорьев Николай Владимирович

Глава 7. Краткие биографии мастеров северной ветви Ван Цзунъюэ передал тайцзицюань хэнаньцу Цзян Фа, Фа передал Чэнь Чансину, Чансин был из Чэньцзягоу, что в области Хуайцинфу провинции Хэнань. Человек этот был прям, словно деревянный, люди называли его «Господин таблица

Из книги Учебник верховой езды автора Мюзелер Вильгельм

Приложение 2 Краткие биографии основных представителей тайцзицюань У Цзяньцюаня (автор С. Л. Березнюк)ЦЮАНЬЮЦюанью (1834–1902), по прозвищу Гунфу по прозванию Баотин в старости взял китайские фамилию и имя У Фуши Маньчжур, пекинец. Когда Ян Лучань в Пекине преподавал кулачное

Из книги Восточный путь самоомоложения. Все лучшие техники и методики автора Серикова Галина Алексеевна

Приложение 7. Краткие записи об изучении боевых искусств (автор Ван Бо, буддийское имя - Ши Юаньсю)Я родился в 21-м году Китайской республики (1932) в первый день одиннадцатого месяца на улице Цзичанцзе в Южном городе в Шанхае. Когда наступило военное лихолетье, я вместе с

Из книги Курс самозащиты без оружия «САМБО» автора Волков Владислав Павлович

1.2.2.2 Масса тела, сила тяжести, вес тела. Масса физического тела – это количество вещества, содержащееся в теле или в отдельном звене. Вместе с тем масса тела - это величина, выражающая его инертность. Под инертностью понимается свойство, присущее всем телам, состоящее в

Из книги автора

Краткие сведенья о строении и функций организма человека Р еакция организма на нагрузку. Адаптация мышечной ткани к нагрузке. Восстановление и рекреация между упражнениями, сериями упражнений и тренировочными днями. Минерализация ивитаминизация организма в различные

Из книги автора

Общие сведения Для того чтобы суда при встрече могли безопасно расходиться друг с другом, существуют специальные правила.В открытых морях и соединенных с ними водах, по которым плавают морские суда, действуют международные «Правила для предупреждения столкновения

Из книги автора

Основы анатомии и физиологии спортивной лошади Организм лошади весьма сложен. Он состоит из мельчайших биологических единиц, называемых клетками. Подобно тому, как кирпич является мельчайшей частицей дома, так клетка является мельчайшей структурной частицей организма.

Из книги автора

Из книги автора

II. Элементарные понятия о биомеханике человеческого тела 1. Об общих свойствах рычага в биомеханике человеческого телаОтдел, изучающий устройство и деятельность органов движения, носит название биомеханики (bios - жизнь, mechana - машина, орудие).Биомеханика есть частный

Люди стали именно такими, какими они есть сейчас, вследствие процесса эволюции, длившегося миллионы лет. Вы уже знаете, что они являются представителями млекопитающих, поэтому им при- сущи характерные признаки данной группы животных, доставшиеся им в наследство от предков. Это наличие четырехкамерного сердца, живорождение, вскармливание детей молоком и т. д. Однако есть и отличия, которые, собственно, и делают нас отдельным видом. Характерными особенностями человека как вида являются:

• прямохождение;
• особое строение передних конечностей, которое позволяет со- вершать с их помощью самые разнообразные операции;
• отсутствие волосяного покрова на большей части тела;
• большой размер головного мозга;
• чрезвычайно растянутый во времени детский период жизни;
• сложное социальное поведение;
• развитие речи и абстрактного мышления.

Организм человека - сложная система

Изучая курс естествознания, вы узнали, что живые организмы являются системами. И человек не исключение. Это тоже система, причем очень сложная. В состав его организма входит множество различных органов, и все они должны работать согласованно. Представьте, что вы долго гуляли и устали. Вашему организму нужно восстановить затраченные ресурсы. С этой целью вы съедаете бутерброд или пирожок. Для того чтобы пища превратилась в энергию, организм должен задействовать мышцы головы, пищевода, же- лудка и кишечника. Он должен отдать команду слюнным железам, а также железам желудка и кишечника на выделение ферментов (веществ, расщепляющих пищу); задействовать поджелудочную железу и печень; обеспечить движение крови в соответствующих органах и транспорт кислорода из легких для потребностей клеток. Да, система сложная. Однако она достаточно надежна и, если мы не будем ей мешать, может работать эффективно десятки лет.

Знания, здоровье и финансы

Связаны ли знания о собственном организме со здоровьем? Безусловно! Но как? Сначала следует разобраться с тем, что же такое здоровье. Здоровье - это состояние живого организма, при котором организм в целом и все его органы в частности способны выполнять свои жизненные функции в полном объеме. Если это состояние нарушится, то человек заболеет. Болезнь - это процесс, который прояв- ляется в нарушении строения, обмена веществ и функционирования организма или его частей.

Если не знать, как устроено ваше тело, то довольно легко можно ему навредить и ухудшить состояние здоровья. Скажем, неправильное питание сделает ваш организм уязвимым для микробов, неудобная обувь приведет к нарушениям опорно-двигательной системы, постоянные стрессы могут вызвать проблемы с нервной системой. Незнание собственной биологии может привести также к существенным финансовым потерям. Того, кто не знает, легко обмануть, например можно убедить прибегнуть к «чудодейственной диете» или купить «средство от всех болезней». И человек будет платить деньги за разрушение собственного здоровья.

Проверьте свои знания

1. Что такое здоровье?
2. Что такое болезнь?
3. Почему организм человека считается системой?
4. Зачем нужно знать строение собственного организма?

Понимание человеком строения, состава, образа жизни и типов взаимодействия всех живых существ на планете помогает ему использовать эти знания в своих целях, на благо развития человеческой цивилизации. Причем интерес к окружающему миру был присущ людям всегда. С самой древности человек пытался выяснить, как устроены организмы, какие они бывают, что собой представляют и какое значение имеют.

Именно поэтому со временем зародилась и получила самую колоссальную популярность среди наук такая дисциплина, как биология. Сначала она касалась только растений, затем животных, человека, микроорганизмов и, наконец, дошла в своем развитии до этапа, когда стало возможным заглянуть внутрь самых крошечных существ. На пути формирования от биологии отпочковались многие дочерние науки, которые теперь все комплексно и составляют ее сущность.

Биологические науки

Существует целый ряд различных наук, которые включает в себя биология. Рассмотрим их классификацию.

I. Общие науки

1. Систематика.
2. Морфология (анатомия, гистология, цитология).
3. Физиология.
4. Эволюционное учение.
5. Биогеография.
6. Экология.
7. Генетика.

II. Комплексные

III. Частные науки

1. Ботаника.
2. Зоология.
3. Антропология.

Этот способ подразделения биологических дисциплин был предложен ученым Б. Г. Иоганзеном в 1969 году, и он не потерял своей актуальности до сих пор. Данная классификация охватывает практически все основные дисциплины, кроме самых современных - биотехнологию, биохимию, генную и клеточную инженерию и некоторые медицинские науки.

Анатомия и смежные с ней дисциплины

Одной из самых ранних и важных биологических дисциплин является анатомия. Вот ее мы и рассмотрим подробнее.

Во-первых, возникает вопрос: анатомия - что такое? Что она изучает? Ответов можно сформулировать несколько. Но сама суть в следующем.

Анатомия - это наука о форме органов и систем органов, их строении и функционировании. Данная дисциплина является разделом морфологии и сама по себе включает две разновидности:

• анатомия растений - строение, форма и расположение органов и тканей у растительных существ;
• анатомия животных и человека - все то же самое, только для представителей фауны.

Анатомия с другими науками находится в тесном взаимодействии, и это неудивительно. Сложно изучить молекулярное строение клетки печени, если не знать, что собой представляет печень, где она находится и какие функции выполняет. Поэтому данная дисциплина занимает очень важное место в общей системе биологических наук.

Сама по себе анатомия подразделяется на следующие разновидности:

• сравнительная;
• систематическая;
• возрастная;
• топографическая;
• пластическая;
• функциональная;
• экспериментальная морфология.

Каждый раздел имеет свои цели и задачи изучения, свой объект и предмет исследования и вносит очень большой вклад в накопление теоретической базы знаний по биологии.

Цели и задачи науки

Анатомия - что такое конкретно изучает данная дисциплина? Для ответа обратимся к целям и задачам этой науки.

Цель: сформировать точные теоретические знания, подкрепленные экспериментальными практическими исследованиями, о строении тела человека, форме и положении его органов и систем, их формировании в процессе эволюции и преобразования с течением времени под действием окружающих факторов.

В связи с поставленной целью анатомия - это наука, решающая следующие задачи:

1. Изучить этапы формирования человека и его организма в процессе эволюционного развития.
2. Рассмотреть строение органов, их систем и изучить закономерности изменения в результате возрастных преобразований.
3. Исследовать влияние условий и факторов внешней среды на развитие и формирование органов и систем человеческого организма.

Таким образом, мы получили конкретный и полный ответ на вопрос "Анатомия - что такое?" и можем перейти к рассмотрению истории развития данной науки.

История анатомии как науки

Как наука данная дисциплина сформировалась только в XVIII веке. Однако теоретические знания начали копиться еще в древние времена, благодаря трудам таких великих людей, как Гиппократ, Аристотель, Герофил, Эразистрат и других.

Более полно и наглядно рассмотрим, как формировалась анатомия (наука о человеке) по эпохам в виде таблицы.

Древняя Греция, Египет, Персия и Китай (460 г до н. э. - XIII век нашей эры)	Средневековье и эпоха Возрождения (XIII - XVIII века)	Новое и Новейшее время (XVIII - XXI века)
1. "Аюрведа" (индийская книга). Содержала описания некоторых органов человека, мышц и нервов.	Начало Средневековья характеризуется застоем в развитии анатомических знаний. Ничего не изучается и не исследуется, так как это запрещено церковью. Но уже конец XVII - начало XVIII века - это период Ренессанса. В это время разворачивается целый ряд событий, ставших важной вехой в истории науки.	Данный период характеризуется созданием которые позволяют открывать мелкие структуры и микроорганизмы. Появляется медицинская анатомия. Формируются новые методы исследования живых организмов, в том числе и человека. Определяется четкое понятие того, что анатомия - это наука, изучающая не просто органы, а целые системы, их работу и формирование в течение жизни.
2. "Нейцзин" (китайская книга). Включала описания сердца, почек, печени и других человеческих органов.	1. Итальянец Мондино в 1316 году создает первую книгу-учебник, в которой говорится, что анатомия - это наука об органах человека, их жизни.	1. Карл Бэр (1792-1876 гг) - открыл яйцеклетку человека, изучил механизмы формирования и начало образования органов из них. Стал основоположником (повторения) в эмбриогенезе зародыша человека некоторых внешних признаков животных.
3. Египетский врач Имхотеп изучал составные части человеческого организма на основе трупов для мумификации. Все наблюдения описывал и таким образам создал свой труд.	2. 1473 г - издаются труды Авиценны и Цельса, производится первый медицинский анатомический словарь терминов.	2. Жан Батист Ламарк, Чарльз Дарвин внесли огромный вклад в развитие эволюционного учения. Дарвин - автор самой распространенной теории происхождения видов человека и их исторического развития.
4. Римлянин Герофил и главный его труд "Анатомика". Он целенаправленно изучал внутреннее строение трупов людей, внес большой вклад в развитие анатомии человека, его называют отцом данной дисциплины.	3. Особый вклад в развитие дисциплины внес живописец Леонардо да Винчи, который умело использовал свои таланты художника для точного зарисовывания мышц, органов, частей скелета человеческого тела. Ему принадлежит более 600 отличных, точных и четких рисунков, отражающих работу мышц и их строение, различные органы и кости.	3. Луи Пастер - гениальный ученый, химик, микробиолог. Сумел доказать невозможность самозарождения жизни без участия микроорганизмов. Провел много опытов, доказывающих этот факт, является отцом микробиологии. Им же разработаны первые попытки прививки людей от болезней.
5. Эразистрат (Греция) также изучал анатомию на трупах осужденных законом. Опровергал выдвинутое Гиппократом учение о жидкостях, управляющих телом человека и его болезнями. Описал некоторые органы и мышцы.	4. - врач, исследователь, создатель семитомника по анатомии. Один из величайших исследователей анатомии своего времени. Признавал только наблюдения и эксперимент, все результаты получал путем и собирания костей на кладбищах.	4. Каспар Вольф - основоположник эмбриогенеза, основных его течений и направлений.
6. Клавдий Гален - его трудам принадлежат 400 источников, в которых он подробно описал десятки структурных частей организма, в том числе нервы и мышцы. Его работы были первым методическим материалом для других людей при изучении анатомии.	5. - внес неоценимый вклад в развитие представлений о движении крови по сосудам. Основатель он высказывал мысль о происхождении всего живого из одного яйца.	5. Луиджи Гальвани - знаменитый физик, открывший нервные импульсы электрической природы в тканях живых существ животного происхождения. Основоположник электрофизиологии.
7. Цельс - основоположник многих медицинских аспектов анатомии. Занимался изучением перевязки сосудов, основ хирургии и гигиены.	6. Евстахий - открыл слуховую трубу, названную в его честь (евстахиева), которая соединяет среднее ухо и наружную атмосферу. Также ему принадлежит открытие и описание надпочечников. Многие описанные им органы помещены были в общий труд, который закончить он так и не смог.	6. Огромный вклад в развитие анатомии и медицины в России внес Петр I. Именно он задал темп, благодаря которому ученые нашей страны сумели сделать целый ряд важных и значимых открытий и дать наукам возможность интенсивно развиваться. Сам же царь перенимал этот опыт у иностранных деятелей. Создание Российской Академии наук имело решающее значение в становлении многих дисциплин.
8. Персидский врач Абу-Ибн-Сина (Авиценна) - разработал свою теорию, согласно которой в организме человека 4 основных органа, которые отвечают за всю его работу: сердце, яичко, печень, мозг.	7. Габриэле Фаллопий - ученик Везалия. Ему принадлежат описания и открытия ряда мелких структурных частей организма: барабанная перепонка, глазные и небные мышцы, элементы органа слуха. Им были описаны основы строения женских половых органов.	7. Пирогов Н. И. - выдающийся хирург, основоположник сравнительной анатомии, изобретатель метода "ледяная анатомия" (распиливание частей замороженных трупов для изучения и сравнения). Его работы стали основой для развития хирургии.
9. Греки Эмпедокл и Алкмеон. Внесли вклад в развитие знаний об ухе и органах зрения, и нервах, к ним прилегающих.	8. Томас Виллис - медик, который известен открытием ряда человеческих заболеваний, а также тщательным изучением нервной системы людей.	8. П. А. Загорский и И. В. Буяльский первые разработали и выпустили анатомические атласы и методические пособия для учащихся.
10. Греки Анаксагор и Аристофан. Изучали независимо друг от друга головной мозг и его оболочки, описывали увиденное.	9. Глисон. Описывал органы и более тщательно занимался изучением детских заболеваний человека.	9. П. Ф. Лесгафт - родоначальник функциональной анатомии. Изучал и описывал мышцы, кости, работу их и строение, суставы.
11. Эврипид и Диоген сумели рассмотреть воротную вену, описали некоторые части кровеносной системы, многие другие органы и их работу.	10. Каспаро Азелли. Сделал достаточно точное описание лимфатических сосудов кишечника. Много труда вложил в развитие представлений о действии кровеносной и лимфатической системы.	10. В. Н. Тонков. Предложил использовать рентген для изучения скелета. Основатель экспериментальной анатомии как дисциплины.
12. Аристотель. Изучал растения, животных и человека. Создал свыше 400 трудов из разных областей биологии. Считал основой всего живого душу, указывал на сходство в строении животного и человека.	11. Очень важным шагом вперед в развитии анатомии стали вскрытия трупов прилюдно. На такие мероприятия допускались желающие обучаться медицине. Во время вскрытия проводилось совместное обсуждение увиденного. Послабление со стороны Церкви также благоприятно отразилось на изучении основ анатомии.	11. Д.А. Жданов, Б.И. Лаврентьев, Н.М. Якубович внесли большой вклад в развитие знаний о строении и механизмах работы головного мозга, о проведении импульсов.
13. Гиппократ - автор идеи о четырех движущих организм жидкостях: кровь, слизь, черная и желтая желчь. Отрицал богословские взгляды на анатомию людей и животных.		12. И. И. Мечников - автор теории иммунитета, открыватель процесса фагоцитоза. Удостоен Нобелевской премии за свои труды в этой области.

Конечно, это не полный список имен, чьи работы имеют большую теоретическую и практическую ценность в становлении такой науки, как анатомия.

Что такое анатомия сегодня? Современные ученые тоже не останавливаются на достигнутом. Периодически происходят все новые открытия тех или иных структур, их функций. А значит, какие-то процессы все еще непонятны человеку, и ему есть к чему стремиться.

Связь анатомии и физиологии

Очень тесно связаны друг с другом анатомия и физиология. Как науки, они только в комплексе могут предоставить полную информацию о структуре, форме, строении и функционированию того или иного органа, системы. Именно поэтому наравне с соответствующими анатомическими науками существует физиология растений и животных, в том числе человека.

Это очень важное взаимодействие, позволяющее более глубоко понимать механизмы работы человеческого организма. А значит, правильно ими управлять. В свою очередь, такие данные чрезвычайно важны для медицины. Вот и получается, что практически все биологические науки - тесно переплетенный клубок, потянув за ниточку которого, можно получить уникальную и полную информацию о любом живом существе.

Анатомия для школьников

В курсе школьной программы одним из важных предметов для старшеклассников является анатомия. В каком классе начинается ее изучение? Как наука она преподается, начиная с восьмого. Но первые знания о строении человеческого тела и функционировании органов даются уже в начальной школе.

Изучение предмета в начальной школе

Естественно, изучать данную дисциплину начинают не с первого класса, хотя отвлеченно и в доступной форме детям объясняются некоторые анатомические понятия. Например, неправильное сидение за партой может привести к искривлению позвоночника. Как правило, в этом возрасте уже все дети знают, где находится позвоночник. И лишь в четвертом классе начинается "настоящая" анатомия. 4 класс - это завершаюший этап начального обучения. Дети достаточно хорошо подготовлены для того, чтобы научиться понимать самые основные анатомические процессы. Обучение предусмотрено программой в курсе дисциплины "Окружающий мир". Детям дается общая топография органов в теле человека, их название и название систем, которые они формируют. Также делается акцент на выполняемых функциях.

Анатомия для 8 класса

На средней ступени обучения наиболее подробно и полно изучается анатомия человека. 8 класс предполагает целый год тщательного и объемного рассмотрения вопросов этой дисциплины. В этот период изучается все, начиная от истории развития анатомии и заканчивая вопросами высшей нервной деятельности и деторождения.

Детям рассказывается обо всех особенностях строения и функционирования систем органов, отдельных их частей, приводится подробная информация о влиянии сторонних факторов на развитие людей. Затрагиваются вопросы эволюции и становления человеческого рода. То есть комплексно с другими науками изучается анатомия человека.

Учебник "8 класс. Анатомия" содержит ярко иллюстрированную, качественную и доступно изложенную информацию по всем вопросам дисциплины. Кроме того, к нему прилагаются электронные пособия, предполагающие изучение вопросов науки виртуально. К учебнику созданы рабочие тетради для учащихся, а также целый ряд методических пособий для учителей.

Это дает возможность закреплять знания, которые дает биология (анатомия человека). 8 класс - не единственный, в ходе которого затрагиваются анатомические вопросы, однако основной.

Изучение дисциплины в 9 классе школы

В некоторых школах данная наука актуальна в более позднее время - в курсе 9 класса. Многие считают, что из-за сложности предмета лучше всего усвоение будет происходить именно в этот подростковый, более взрослый период формирования детского сознания.

Однако нет никаких сомнений в том, что и более раннее изучение дисциплины не менее эффективно. Ведь есть много разделов, которые предлагает учащимся биология. 9 класс "Анатомия человека" сдвигает на более ранние этапы изучения такие сложные вопросы, как молекулярное строение клетки и организмов в целом, эволюционное учение. Поэтому сказать, в каком возрасте лучше изучать курс анатомии, сложно. Анатомия - это наука, изучающая в первую очередь строение и функции человеческого организма. Поэтому откладывать изучение "в долгий ящик" вряд ли имеет смысл.

10 класс и анатомия

Раньше (до 1980-х годов) данная дисциплина вообще имела место быть только в старших классах. Именно на последней ступени обучения появлялась анатомия. 10 класс считался наиболее подходящим временем для этого.

Современные дети растут в эпоху интенсивных преобразований в науке и технике. Их сознание более наполнено, они стали гораздо развитие и способнее. Объем материала для изучения также значительно возрос, изменились (улучшились) методы и способы преподавания. Поэтому перенос изучения анатомии на 8 класс имеет свои логические объяснения и не является чем-то отрицательным.

Студенты поступающие в медицинское учреждение даже не представляют, насколько сложна эта наука, и только начиная изучать основу этой дисциплины, понимают, что человеческий организм устроен намного сложнее, чем нам кажется. Дело в том, что анатомия на прямую переплетается со всеми медицинскими науками. Такими как: Кардиология, Эндокринология, Онкология, Гинекология, Нефрология, Педиатрия, Гистология и другими.

Знание анатомии используются как при обычном смотре, так и во время сложных хирургических операций. К примеру для того что бы провести аускультацию сердца или легких, нужно точно знать место прослушивания. Для перкуссии нужно обязательно знать границы органа и топографические линии. При травмах, нужно знать, какие кости, мышцы и другие органы расположены в области повреждения. Не обойтись и без знаний анатомии при снятии электрокардиограммы, так как нужно знать проекцию клапанов сердца. Анатомия важна при пальпации больного, для определения органа в котором ощущается боль. Остановка кровотечений требует знания расположения артерий и сосудов. При хирургических операциях, хирург должен с точностью до см знать, где находится сам орган и как располагается относительно других органов.

Как говорил один знаменитый Доктор медицинских наук: «Без анатомии нет не Терапии, не Хирургии, а одни лишь приметы да предрассудки». Так что студенты медики, учите анатомию! В ваших руках жизни других людей.

Знание анатомии человека - обычным людям

Знание анатомии человека медику не просто нужно, но и необходимо. А нужно ли знание анатомии обычному человеку? Безусловно, нужно, может и не в такой степени как медику, а хотя бы базовую основу.

Знание анатомии в повседневной жизни помогут сориентироваться в экстремальной ситуации. Правильное оказание первой помощи до приезда медиков может сыграть важную роль в спасении человека.

Часто люди имеют смутное представление о своем организме, тем самым подвергая его нагрузкам, не понимая как можно сохранить, развить, и использовать свое здоровье для продолжительной, активной и счастливой жизни.

Что бы сохранить свое здоровье, уберечь себя от различных заболеваний, каждый человек должен изучить свое тело, быть знаком с его строением и функциям всего организма. Здоровый человек, это уравновешенный, счастливый человек, который с удовольствием учится и хорошо трудится, заводит семьи, радует окружающих своим позитивным настроением и легко справляется с возникшими в жизни трудностями.

Важно помнить, что Здоровье это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Для того чтобы человек мог правильно описать, что именно у него болит, а также чтобы он мог понять, как функционирует его собственный организм, ему необходимо знать свою анатомию. В этом разделе будут приведены основные анатомические знания, которые необходимо знать каждому человеку.

Для того, чтобы понять как правильно ликвидировать переломы, а также определить, какие именно кости подвержены серьезным воздействиям, необходимо ознакомиться с костной системой человека. Человеческий скелет представлен на рисунке ниже:

Рис. 2.1. Скелет человека

На рисунке виден скелет человека, а также названия некоторых костей. Как можно увидеть, скелет состоит из следующих частей: Череп, ключица, лопатка, грудина, плечевая кость, ребра, позвоночный столб, лучевая кость, локтевая кость, таз, кости запястья, пястные кости, фаланги пальцев, бедро, коленная чашечка, большая берцовая кость, малоберцовая кость, кости предплюсны, плюсневые кости, пятка. Все это в совокупности составляет человеческий скелет. Если рассматривать скелет по отдельности, то можно выделить несколько частей. Одной из таких частей является скелет верхней части:

Рис. 2.2. Скелет верхней части

К костям верхней конечности относятся ключица, лопатка, плечевая кость, локтевая кость, лучевая кость, кости запястья, фаланги пальцев. Помимо костей верхней части есть также кости нижней части:

Рис. 2.3. Скелет нижней части

К скелету нижней части относят тазовую и бедренные кости, надколенники, большеберцовую кость, малоберцовую кость, а также кость стопы. В основном большинство травм связанных с костями происходит именно с скелетами верхней и нижней частей. Это вполне объяснимо, так как эти скелеты наиболее активно участвуют в передвижении человека, и они чаще всего подвергаются воздействию со стороны. Реже, но все равно бывают различные травмы черепа. Сам череп представлен на рисунке ниже:

Рис. 2.4. Череп

Как можно увидеть череп состоит их решетчатой кости, лобной кости, теменной кости, слезной кости, носовой кости, затылочной кости, височной кости, скуловой кости, нижней челюсти, верхней челюсти, а также клиновидной кости. Так как подвижной частью в черепе является нижняя челюсть, то с ней наиболее часто случаются различные травмы, которые могут серьезно сказаться на здоровье человека. Обычно травмы нижней челюсти случаются при ударах. Интересен и тот факт, что все кости черепа соединены между собой с помощью зубчатых швов. Эти швы помогают наиболее плотно скрепить черепные кости.

Довольно частые травмы имеют место быть и в реберной части. Эти травмы могут быть достаточно опасными, так как смещение ребер может иметь серьезные последствия для внутренних органов, вплоть до их повреждения и вызова в связи с этим внутреннего кровотечения.

Другой важной частью в анатомии является мышечная часть человека. Мышцы - органы тела человека, состоящие из упругой, эластичной мышечной ткани, способной сокращаться под влиянием нервных импульсов. Предназначены для выполнения различных действий: движения тела, сокращения голосовых связок, дыхания. Мышцы состоят на 86,3 % из воды. Без мышечной части, человек не смог бы обрести всю полноту своих действий, которой он обладает. Мышцы присутствуют у человека везде и покрывают его изнутри. (при составлении текста о мышцах и костях были использованы материалы: Основы безопасности жизнедеятельности и первой медицинской помощи: 075 Учеб. пособие / Под ред. Р. И. Айзмана, С. Г. Кривощекова. - Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2002. - 271 с.: ил. 78, табл. 7.)

Другой важной частью в организме человека является его наружный покров- кожа. Кожа - наружный покров организма человека, защищающий тело от широкого спектра внешних воздействий, участвующий в дыхании, терморегуляции, обменных и многих других процессах. Кроме того, кожа представляет массивное рецептивное поле различных видов поверхностной чувствительности (боли, давления, температуры и т. д.). Является самым большим человеческим органом, так как кожа полностью покрывает тело человека. Ниже на рисунке представлены различные системы человека, а также из чего они состоят (рисунок представлен с помощью портала allmedicina.ru):

Рис. 2.5. Различные системы человека

На данном рисунке показаны различные важные системы человека с перечислением органов, которые участвуют в процессах этих системах. Читатель должен знать название системы, а также те органы, которые существуют конкретно в этих системах. Сами же системы выполняют разные функции, а именно:

1. Эндокринная система: регуляция процессов в организме посредством гормонов
2. Дыхательная система: обеспечение дыхания (легкие).
3. Пищеварительная система: переработка пищи во рту, желудке и в кишечнике.
4. Выделительная система: удаление продуктов обмена веществ из организма.
5. Нервная система: получение, обработка и передача информации (мозг и нервы)
6. Кровеносная система: циркуляция крови в сердце и кровеносных сосудах
7. Опорная система: регулирование передвижение человека

Сами же органы каждой из систем будут рассматриваться подробно при изучении конкретных проблем с теми или иными внутренними органами (например, отравление, внутренние психические расстройства).